ПОДОРОЖ ДО КНИГОЛЕНДУ
Цілі: розширити знання учнів про бібліотеку книги; викликати бажання стати активними читачами бібліотеки.
Обладнання: книжкова виставка, карта країни Книголенд.
Бібліотекар. Я - шкільний бібліотекар,
Кажуть, «душ людських аптекар».
Книги вчасно я приймаю,
На полиці розставляю.
Фонд шкільний оберігаю,
Інвентарну книгу маю.
У сумарній – підсумую,
Каталоги я формую.
Списки різні я складаю,
Виставки для вас збираю.
В світ казковий поведу,
Все, що знаю, розкажу.
Книги тут стоять у ряд,
Сторінками шелестять,
І чекають на вас, діти,
Щоб знаннями збагатити.
Ви зрозуміли, що сьогодні мова піде про бібліотеку та книги.
Діти, ми з вами вирушаємо в цікаву подорож країною Книголенд.
Давайте ознайомимося з картою цієї країни.
Бібліотекар. Вирушаємо в подорож на казковому потязі, який провезе нас через усю країну, де ми зустрінемося з казковими героями, а учні старших класів допоможуть нам дізнатися багато нового й цікавого. Тож займаємо свої місця у вагонах потяга й вирушаємо в казкову подорож.
МІСТО БІБЛІОТЕЧНЕ
Бібліотекар. Перше місто, у якому ми зробимо зупинку, називається Бібліотечне.
Учень. Є книгозбірня в школі у нас,
Сюди за знаннями спішимо повсякчас.
Цікаві країни й чудові світи
Усіх на полицях чекають завжди.
Поринь в диво-казку, пізнай чари слів,
В країну Пі знайка іди ти хутчіш.
Весела пригода захопить за мить,
І в світ непізнаний вона полетить.
Бібліотекар. Діти, а чи знаєте ви, що означає слово «бібліотека».
(відповіді дітей).
Бібліотекар. Правильно. Слово «бібліотека» грецького походження (від бібліо – книга, тека – зберігання). Отже, бібліотека – місце для зберігання книг.
1 ведучий. У світі існує неймовірна кількість бібліотек. Одні розташовані у старовинних замках із видатною історією, другі – у покинутих будівлях, де останній ремонт робили майже 20 років тому, треті – у незвичайних сучасних спорудах, з яких і йти не захочеться.
Незважаючи на наявність Інтернету й десятки мільйонів електронних книг, що продають у світі щорічно, усе ще є люди, які ходять до бібліотеки. Причому для них постійно будують нові бібліотечні будівлі, і деякі з них стають справжніми шедеврами архітектури. Ось про деякі з них ми вам розповімо.
А чи знаєте ви, де розташована найменша бібліотека світу? Ось послухайте.
2 ведучий. Телефонну будку у Великій Британії переробили на найменшу бібліотеку світу. Через популярність мобільного зв’язку британські червоні телефонні будки відходять в історію, а оператор зв’язку British Telecom розпродує їх усім охочим.
Мешканці маленького англійського містечка Уестбері –саб- Мендіп за символічну плату 1 фунт викупили одну будку й зробили з неї найменшу бібліотеку світу на свіжому повітрі, що працює 24 години на добу, 365 днів на рік. « І навіть уночі всередині неї горить освітлення, для любителів почитати в нічний час», - зазначено в повідомленні. Місцеві жителі встановили всередині полиці, на яких розставили книги, диски та DVD. У каталозі бібліотеки понад 100 найменувань: від кулінарних книг і періодичних видань до класики й бестселерів. Тут немає бібліотекаря, усе розраховане на свідомість читачів. Люди приносять із дому книги, а взявши почитати щось, обов’язково повертають на місце. Незважаючи на те що в місті мешкає лише близько 800 людей, бібліотека дуже популярна, й іноді для того, щоби взяти книгу, треба відстояти чергу.
1 ведучий. Фасад публічної Бібліотеки в м. Канзас-Сіті (США) відмінно ілюструє його вміст – він зроблений у вигляді гігантських книжкових полиць, створюючи для перехожих сюрреалістичне видовище.
Під час будівництва бібліотеки місцевим жителям запропонували назвати книги, що розповідають про рідне місто, а потім величезні моделі книг, які було згадано найчастіше, використали для зовнішнього оформлення бібліотечного закладу.
2 ведучий. На території університету в Дуйсбург-Ессен (Німеччина) завершилося будівництво бібліотеки, спроектованої відповідно до останніх тенденцій екоархітектури: за енергозберігаючими технологіями, із сонячними батареями й системою очищення води.
Учень. Книги дуже я люблю,
В книгозбірню часто йду.
Книги там стоять у ряд,
Як чарівний, дивний сад.
З ними часто розмовляю,
Бо знання із них черпаю:
Про моря і океани,
Про пустелі і вулкани.
Раджу й вам книжки читати –
Будете багато знати.
Бібліотекар. А зараз ми займаємо свої місця в потязі й вирушаємо до іншого міста нашого Книголенду, яке називається Книгоград.
МІСТО КНИГОГРАД
Бібліотекар. Як ви вважаєте, чи може існувати бібліотека без книг? (Відповіді дітей). Так, не може бути бібліотеки без книг. І в нашому місті Книгограді живуть чудові книги. Вони завжди прийдуть вам на допомогу.
Учень. Із самого малку книжки я читаю,
Із них я науку й поради черпаю.
В них радість, і мудрість, і біль, і повчання,
Щасливе й розбите і ніжне кохання.
Є книжок багато цікавих на світі,
Їх люблять читати дорослі і діти.
Із книжок із гарним й поганим кінцем
Ми мудрості силу велику берем.
Романи, фантастика, байки, казки,
Поеми і повісті, віршів збірки…
З підручником також я раджу дружить –
Цікаво і весело буде вам жить.
А хтось мені скаже, що я неправий,
Що є телевізор і центр ігровий,
Комп’ютер, мобільник та інші розваги –
Не варто і часу втрачати на книги даром.
Та я заперечу – усе це не те,
Адже по життю всіх нас книга веде.
Глибоке вона джерело для людини,
Без нього не можна прожити і днини.
Я раджу ходити вам до книгозбірні.
На кожне питання поради дасть вірні
Товариш наш щирий і вірний ваш друг –
Лиш будь-яку книгу візьміть ви до рук.
Супутником книга повинна нам стати.
Вона на життя наше вміє впливати,
Любіть щиро книгу і вдячно вона
Всю мудрість, наснагу віддасть вам до дна.
(Демонстрація презентації про найбільші й найменші, а також про незвичайні книги).
Учень. Книга – кращий друг для мене,
Друг, товариш, помічник.
З нею весело мандрую
В світ, що вже давненько зник.
Світ широкий відкриває книга.
Познайомся з ним скоріш лишень –
І тоді чарівним, незвичайним
Стане кожен прожитий твій день.
Бібліотекар. Хто з вас не любить книжок. Багато див у книжках. Відкриєш одну й опинишся в казці, а інша поведе в невідомі країни. У книзі знайдеш усе про науку й техніку, про тварин і рослини.
Учень. На всі твої запитання книга дасть відповіді.
Як ракету збудувати
І у космос нам злітати,
Виростить пшеницю в полі,
Паляниць спекти доволі,
Квіти викохать в дворі,
Дать знання всій дітворі –
Книга в цьому допоможе
І пораду дасть пригожу,
Бо зібрала у собі
Надбання усі людські.
З книгою і ти дружи,
Нею, друже, дорожи,
І тоді вона тобі
Всі віддасть знання свої.
Бібліотекар. Ми з вами знову вирушаємо в путь. І наступна наша зупинка – місто Казкове.
МІСТО КАЗКОВЕ
Бібліотекар. Діти, чи любити ви казки? (Відповіді дітей).
Казки поруч із нами із самого малечку. Вони не мають кордонів і мандрують різними країнами, несучи із собою вічні істини. Казка вчить нас добру, людяності, порядності, любові. Казка вчить нас мріяти й бачити світ по-особливому. Без казок світ був би не таким цікавим.
Учень. Соня з Дружком у це місто прийшла,
Ляльки посадила й читати почала.
Принцеси казкові й смішні королі
У місто Казок з сторінок прийшли всі.
Он фея чарівна танцює танок,
І вабить, і манить дітей у садок.
Ось Попелюшка із казки прийшла,
Пісеньки веселі гостям всім співа.
Бичок же соломою бік свій лата,
А Жаба –Царівна увесь рід звеселя.
Тут люди і звірі всі дружно живуть,
І нам сумувати вони не дають.
Бібліотекар. Діти, ми хочемо дізнатися, чи дійсно ви добре знаєте казки. Зараз мої помічники зачитуватимуть віршики, а ви відгадаєте про кого з казкових героїв ідеться мова.
- Яблуня яблучко дає запашне
І від біди порятує мене.
Піч пиріжками за мить пригостить
І заховає від птахів страшних.
Річка напоє своїм молоком
Та прихистить кисільним бережком.
Лебедям нас не знайти,
Будем, Іванку, додому іти. (Гуси- Лебеді)
- Ось дівчина, немов птиця,
То в відрі несе водицю,
Троянди ранком поливає,
І танцює, і співає.
І за це усім назло
Їй стати принцесою повезло. (Попелюшка)
- Курка рябенька в господі жила,
Яйце непросте курка знесла.
Мали мороку бабця і дід,
Лиш мишка зробила усе як слід. (Курочка- Ряба)
- Хоч зелена в мене шкіра,
Чоловіку стану мила. (Царівна –жаба)
- Бичок з соломи оживає
Та діду й бабі помагає. (Солом’яний бичок)
- Маленька дівчинка в квітці жила,
Та доля нелегка у неї була,
Жаба, жук і кріт
Хотіли за дружину мати,
Та ластівка змогла її урятувати. (Дюймовочка)
- Лисиця хитра пригоща
Зі свого блюдця Журавля. (Лисичка та Журавель)
- Хлопчик гарненький з тваринами жив,
З Балу та Багірою дуже дружив.
Вони вчителями для нього були
І джунглів закони дати змогли. (Мауглі)
9. Сани без коней по дрова біжать,
Відра з водою у сіни спішать,
Піч, чи здивовані, їздить сама,
Пилка у лісі дрова пиля –
Він лиш чарівні слова промовля. (За щучим повелінням)
10.Господарю своєму у спадок дістався,
Тому догодити йому намагався.
За те, що той чоботи файні придбав,
Він титул маркіза йому здобував. (Кіт у чоботях)
11.Цей дім ніхто не будував,
Він в зиму люту звірів рятував:
І зайця, і жабу, і руду лисицю.
Цей дім прозвали… (Рукавичка)
Бібліотекар. Наступна наша зупинка - Лікароград.
МІСТО ЛІКАРОГРАД
Учень. Є незвичайна лікарня у нас.
Сюди за знанням поспіша весь наш клас.
Ми вірші читаємо й лікуємо книжки,
Щоб дітки малі по них вчиться могли.
Ось Айболить до нас завітав,
Про те, як книжки лікувать, розказав.
Він мудрість усім нам повідав свою,
В країну казкову повів й чарівну.
Тут звірі веселі й цікаві живуть,
Із озера лебеді воду тут п’ють,
Собачка читає і пише казки –
Ти тільки прекрасний цей світ збережи.
Бібліотекар. Діти, а як ви вважаєте, чи хворіють книги? (Відповіді дітей) Так само як і люди, книги теж хворіють. Вони бояться сонця і води, бруду. Прислухайтеся до наших порад, і ваші книги завжди будуть охайними та красивими.
(Учні по черзі інформують аудиторію, що робити з книжкою в різних ситуаціях).
Бібліотекар. Вирушаймо в подорож. Наступна наша зупинка – місто Рекламне. Чи знаєте ви, що таке реклама? (Відповіді дітей).
МІСТО РЕКЛАМНЕ
Бібліотекар. От послухайте, як учні нашої школи змогли прорекламувати книги.
Учень. Якщо мудрим хочеш стати,
Слід книжки тобі читати.
Тарас в світі цьому жив
І з абеткою дружив.
Диво –«Кобзар» написав
І картини малював.
Писати дуже він хотів,
Та цар йому заборонив.
«Захалявну» книжку мав,
В неї вірші він писав:
Як бідували кріпаки і наживалися пани.
Про людські долі він писав,
А все, що бачив малював.
За українців вболівав,
А біль свій в творах виливав.
Усе дійшло до наших днів,
Ти прочитай і зрозумій,
Як важко всім жилось тоді
В тяжкому панському ярмі.
Якщо ж ти більше хочеш знати,
То поспішай «Кобзар» читати.
Бібліотекар. Діти, чи здогадалися ви, про кого йдеться в цьому віршику. Так, про Тараса Григоровича Шевченка.
А зараз уважно послухайте ще один віршик і відгадайте про кого йдеться й чиї книжки учениця пропонує вам прочитати.
Учениця. Дівчинка Леся на світі жила
Розумна й чарівна вкраїнка була.
Вірші писала, складала казки,
Та горе зненацька застало її.
І хоч коротке життя прожила,
Та слід після себе лишила вона.
Тіло болить все й суглоби лама,
Та Леся уваги на це не зверта.
Сонце сміється, співа соловей,
Леся ж про Мавку пише весь день.
Країну свою у віршах прославля,
А біль не вщухає, а біль – нароста.
Крізь сльози сміялась, співала душа –
До наших часів книга все донесла.
Бібліотекар. Правильно. Цей вірш про Лесю Українку. А ми вирушаємо до наступного міста.
МІСТО РОЗУМНИКІВ
Бібліотекар. Місто Розумників – це чудове місто, де живуть хлопчики й дівчатка, які люблять читати книги й тому багато знають. Для вас же вони підготували загадки й різні запитання. Відгадайте їх.
Учень. Є дім в нашій школі де тиша завжди,
Стоять на полицях цікаві книжки.
Дорослі і діти – усі туди йдуть.
У школі цей дім … звуть. (Бібліотекою)
Хто з книжками походжає,
В бібліотеці часто буває.
Він завжди усе читає
І тому багато знає. (Читач)
Дуже я потрібна всім-
І дорослим і малим,
Всіх я розуму учу,
А сама завжди мовчу. (Книга)
Всі в житті його читають,
Дуже люблять, дуже знають.
В першім класі всі малята:
І хлоп’ята , і дівчата
Книжку цю читають, …величають. (Буквариком)
Забудькуватий читач. (Боржник)
Якими книгами користуються дуже часто, але ніколи не читають їх до кінця? (Словники, довідники)
Бібліотекар. Наша подорож добігла кінця. Ми з вами говорили про бібліотеку й про книги, казки. Чи дізналися ви щось нове, цікаве? Чи зрозуміли ви, що до книг потрібно ставитися бережно і з повагою?
Учень. Відкривають книги тобі таємницю,
Пий із них науку, як воду з криниці.
Щоб не мав ти спраги на добро й любов,
Книга дасть пораду, якщо треба знов.
Тож шануй ти книгу, поважай її,
Стане вона другом у твоїм житті.
Книга дасть пораду, книга вкаже шлях
По крутих стежинах, ріках і морях.
В книзі вічна мудрість різних поколінь,
Там живуть святині наших поклонінь.
Бережи їх, друже, і в душі тримай
Та ніколи в світі їх не зневажай!
Світ комп’ютерний і новий
Не замінить нам книжковий.
Хоч вперед іде прогрес.
Та в книжках наш інтерес.
Ми мандруємо по світах
Із книжками у руках.
Книга нас в житті не зрадить,
Вона нам завжди порадить,
Як нам жити і любити,
Друзями як дорожити,
Край свій рідний шанувати,
Як учили батько й мати.
Бібліотекар. Нашу подорож до країни Книголенд завершено. Ви зрозуміли, що цієї країни немає на карті, але вона є в нашій уяві й наших серцях.
Бажаю вам завжди мати поруч вірного друга – книгу.
Розробка бібліотечних заходів
